长春科技学院 就业情况

学校实施就业工作“一把手”工程，构建就业组织领导体系、制度建设体系、目标责任体系、工作服务体系和资金保障体系。将就业工作纳入学校党政联席会和校长办公会的重要议程。制定出台配套制度，建立就业奖罚机制和考评机制。

实施工作

构建以学生为本的就业工作服务体系。做好“一个指导”，即从职业生涯规划、职业素质提升、成功实现求职贯穿全过程的就业指导。突出“两个重点”，即聚焦新的就业市场，积极参入招聘市场。把握“三个到位”，即就业政策宣传到位，就业动态监测到位，政校企沟通到位。抓好“四个环节”，即老企业客户的维护，新企业关系的建立，毕业生离校前的指导，毕业生离校后的跟踪服务。

开放毕业生信息管理平台，精准投放就业需求信息。学校将就业管理和就业调查有机融合，通过毕业生网上问卷调查，持续掌握毕业生就业能力信息，精准了解毕业生就业状态，制作分类就业信息，实现精准投放。

就业成绩

学校历来重视毕业生的就业工作，投入专项资金，推动就业工作。学校多次被吉林省教育厅评为“就业管理先进单位”。

就业质量

就业质量稳步提升，学生职业发展良好。学校建立毕业生跟踪回访制度，定期对毕业生就业和发展情况进行跟踪调查。近三届毕业生专业对口率，毕业生就业区域分布，就业去向基本符合学校办学定位和人才培养目标定位。

市场开发

积极建立稳定的就业市场，举办好校园招聘双选会。学校已建立辐射全国20多个省市稳定的就业市场，先后合作成立22个就业工作服务站。近三年，举办学校大型集中招聘会6场、分散专场招聘会123场，累计邀请1800余家用人单位参加，为毕业生提供就业岗位超过30000个。

校企合作

积极组织引企入校，配合教学单位开展多形式的校企合作。促进就业工作以“资源共享、优势互补”为原则，以学校转型发展为契机，发挥市场与学校的纽带桥梁作用，在充分掌握企业需求的基础上，精准对接学校现有专业，就业办协助各教学单位实施“引企入校”工程，与25家企业签订校企联合培养人才协议。通过合作共建校内实验室（实训中心），企业冠名班及人才订单培养，合作制定人才培养方案，联合设计课程体系，共同编写出版教材，共建双师教学队伍等路径措施，强化校企合作育人，促进就业工作同市场需求对接，提升了教学水平和就业质量。