大连工业大学 录取规则

各专业录取批次由各省级招生考试部门公布，投档方式按照各省级招生考试部门的规定执行。

1、按照“分数优先、遵循考生志愿（专业志愿的优先级高于服从调剂志愿）、各专业志愿之间无级差分”的原则择优录取。

2、美术类专业只录取参加专业课省级统考成绩合格的考生，其中设计学类（中外合作办学）（视觉传达设计）、设计学类（中外合作办学）（服装与服饰设计）专业只录取有专业志愿的考生。表演专业的招考方向为服装表演，只录取参加专业课省级统考（不组织此类别专业课省级统考的省份除外）和学校校考成绩均合格的考生，有特殊要求的省份按照该省级招生考试部门的规定执行。

3、考生须达到其所在省级招生考试部门制定的文化课成绩和专业课成绩最低控制分数线，同时达到学校制定的外语成绩最低控制分数线（其中美术类专业为60分，表演专业为50分），在此基础上按照文化课成绩（不含政策加分）和专业课成绩折算后的综合成绩从高分到低分进行专业录取。综合成绩相同的情况下，依次按照“专业课”、“语文”、“数学”、“文（理）综合（或选考科目总分）”成绩排序。

4、折算综合成绩时，文化课成绩非750分满分的省份，按照750分进行折合；外语成绩非150分满分的省份，按照150分进行折合；专业课成绩非300分满分的省份，按照300分进行折合。各专业综合成绩折算方法如下：

（1）美术学、雕塑、摄影、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、艺术与科技专业：综合成绩 = 专业课成绩×2.5 + 文化课成绩。

（2）设计学类（中外合作办学）（视觉传达设计）、设计学类（中外合作办学）（服装与服饰设计）专业：综合成绩 = 专业课成绩 + 文化课成绩。

（3）表演专业：综合成绩 = 专业课成绩。

5、学校对于专业课成绩特别优秀的进档考生优先录取。

（1）美术类专业课省级统考成绩名次位于全省前200名的考生，外语成绩最低控制分数线可降低10分。

（2）表演专业课校考成绩名次在本省中位于招生计划数之内的考生，外语成绩最低控制分数线可降低10分。

学校在投档过程中承认各省级招生考试部门关于高考加分、降分投档的政策规定，但在安排专业时按照考生的文化课成绩（不含政策加分）进行排序。

学生可以在一年级第二学期和二年级第一学期有两次机会申请转专业学习。高考招生科类（文史类/理工类）相同的专业间可以互转。按艺术类招生、高考专业课考试科目相同的艺术类专业间可以互转（中外合作办学专业除外），艺术类与普通类专业间不可以互转。专升本、中职升本等未经全国统一高考招生录取的特殊类型学生不可以转专业。

转专业学生的类别不仅涵盖学业优秀和具备学科专长的学生，还兼顾了应征入伍退役士兵、参加创新创业活动和学业困难的学生。学生可根据自己的学习志趣和职业发展需求，自主申请重新选择所学专业。

【延伸阅读】大连工业大学普通本科生转专业管理办法

为使学生毕业后能更好的适应社会需求，学校积极调整特色人才培养模式，通过多项措施对学生实行个性化培养，努力提高学生综合素质和竞争能力，拓展毕业后继续发展的空间。

1、攻读双学士学位

学生在校学习期间可跨学科修读双学士学位专业，修满双学士学位专业教学计划规定学分，同时达到双学位专业学位授予要求者，学校将在学生主修专业的学位证书上注明“该生在我校辅修××专业，经审核符合双学士学位授予的规定，授予××学士学位”字样。学校现有双学士学位专业：国际经济与贸易、英语、日语、工商管理、人力资源管理。

2、辅修学习

学生在校学习期间可跨专业修读辅修专业。学校各本科专业（不含艺术类专业）均面向全校开设辅修专业课程。修满辅修专业教学计划学分者，学校将颁发辅修证书。

3、卓越工程师班

“卓越工程师教育培养计划”旨在面向工业界、面向未来、面向世界培养一批创新能力强、适应经济社会发展需要的各类型高素质后备工程技术人才。学校自2011年启动“卓越工程师教育培养计划”试点工作以来，已有食品科学与工程、材料成型及控制工程、高分子材料与工程、包装工程、光源与照明、生物工程6个本科专业进入国家层次“卓越工程师教育培养计划”试点，食品质量与安全专业进入“卓越农林人才教育培养计划”试点。2011年食品科学与工程专业通过教育部工程教育专业认证，2016年通过复评，为学生走向世界提供了具有国际互认质量标准的“通行证”。

学校大部分工科专业均在积极探索工程人才培养模式，依托各级工程实践教育中心，组建了“华录班”、“百威班”、“合纤班”等卓越工程师班，采取“3+1”、“厂中校”、项目合作等培养模式，同合作企业联合制定培养方案，将专业培养目标和毕业要求与产业岗位需求紧密结合，课程体系全程贯彻产学结合和创新思想。卓越工程师班的学生至少在企业进行一年的理论和实践学习，从事专业技术、项目开发和经营管理等工作，学生的工程实践能力得以强化，就业竞争力显著提高。

4、免试攻读研究生

学校允许前6个学期综合成绩优异的应届本科毕业生于第7学期申请免试攻读硕士学位研究生。参加“卓越工程师班”学习的学生，综合成绩排名可适当放宽。参加科技创新活动取得优异成绩的学生，经教授推荐可破格申请免试攻读硕士学位研究生。

5、贯通培养

学校在食品科学与工程、轻工技术与工程、纺织科学与工程3个优势特色博士授权一级学科、辽宁省双一流建设学科开展“推免生”贯通培养改革试点工作。学制按照“3+1+2”年安排，其中“3年”为正常完成本科阶段前六学期的学业；“1年”为兼顾本科学业、研究生课程学习与硕士学位论文开题的资料积累等；“2年”为完成硕士研究生阶段规定学分、学位论文课题研究、学位论文提交及答辩等必要环节工作任务。通过贯通本科、硕士研究生的人才培养通道，达到调动优秀本科生学习积极性、充分发挥其学习潜能的目的。