山东大王职业学院机电工程系前身为创建于1985年的广饶成人中专的机电专业,是山东大王职业学院始创系之一。现有学生1283人,专任教师35人,其中讲师14人,助教21人,实习指导教师17人,有机电一体化、数控技术、机械制造与自动化、模具设计与制造、发电厂及电力系统等13个专业;学系还拥有数控实习中心、高标准的综合实习车间、电工电子实验室、教学模型室等。现代化、高标准的实习实验设备、一流的实训基地,为教学提供了强有力的保证,极大地促进了学生的动手操作能力,理论和实践相结合,真正做到学有所用,学以致用。此外,学系还设有国家CEAC培训中心、国家三维CAD培训基地等专门机构,负责学生技能证书的考取工作,从而极大地拓宽了学生的就业渠道。2005年4月,学系与理工大学联合创办的在职研究生班启动,将极大地增强我们的办学水平。机电工程系的学科建设和日常管理依托于山东理工大学机电工程学院。作为理工大学合作办学的重要伙伴之一。二十年来,我系在学院正确办学思想的指引下,在我院校训的激励下,艰苦创业,工作步步上台阶,形成了“自强不息、文明务实、科学规范、开拓创新”的学系精神。建校以来,我们为社会培养了大批具有较强理论知识和过硬专业技能及管理才干的机电一体化、机械自动化、电子信息工程、热电和发电厂及电力设备、数控技术和自动化技术应用性人才。目前这些毕业生正活跃在生产第一线,成为各个领域的骨干力量,期中很多人成为企业的管理者、技术专家。为机电及其行业的发展做出了突出贡献。机电工程系在办学理念上,始终以服务社会为宗旨,以学生就业为导向,以提高专业教育质量为中心,以学生技术应用能力和综合素质培养为主线,开展教学改革和课程建设,几年来取得了较大的成果。伴随着“大力发展职业教育”号角的吹响,我系又迎来了新的契机和挑战,我们将本着服务社会、服务地方的宗旨,发扬“求实、创新、团结、奉献”的优良传统,建特色,创品牌,与时俱进,开创职业技术教育的新局面。专业设置:机电一体化技术培养目标:培养从事电子产品设计、开发、调试、售后维修服务及机电一体化设别的运行及维护等方面工作的,具有数控编程、车工高精度加工、CAD绘图、模具制造、机床控制电路的维修等方面知识与技能应用型人才。机械制造与自动化培养目标:培养适应现代化大生产要求,具有数控编程、较高精度加工、连接工艺、计算机应用与维护、CAD绘图、模具制造、机床控制电路的维修等方面知识与技能,能够进行机械定性测量、定位分析、能在企业从事机械工程与自动化产品的设计、开发、应用、售后维修服务等高级技术应用型专门人才。数控技术培养目标:通过系统的理论学习和专业实践,学生不但具有相应的基础知识,还具备数控系统的调试能力、数控系统的故障诊断与维修能力、机械零件数控编程和数控机床的使用及维护等能力。本专业重点培养数控技术应用型高级专门人才。学生毕业后主要从事数控设备与系统的应用、维护及技术改造工作。电气自动化技术培养目标:本专业培养通过使用机具、检测仪器对电气设备、装置进行安装、调试,能够初步从事电气工程及其自动化领域的设计、安装、调试、运行、管理工作等方面的基础知识和基本技能,能从事技术管理、实验分析、研制开发等工作的宽口径、复合型高级工程技术应用型人才。发电厂及电力系统培养目标:本专业培养具有综合职业能力和全面素质的德、智、体、美全面发展的,面向各类发电厂、变电所及地区电力网,从事电气安装、运行、检修和管理工作的应用型高等技术人员和管理人员。模具设计与制造培养目标:本专业主要培养掌握模具设计与制造的基本方法与技能,具备CAD/CAM技术基本知识,了解模具设计与制造最新技术的发展动态,能熟练操作切割机床、数控铣等典型数控加工机床,能够从事模具设计和制造的高级技术人才。汽车电子技术培养目标:本专业培养适应现代化建设需要的,能应用现代科学技术,从事现代汽车电子线路的诊断、维修、设计开发等方面的工作,具有良好的汽车专业知识理论、现代汽车电子线路维修技能和良好的职业道德素质的高等技术应用型专门人才。航海技术培养目标:培养符合海船船员适任标准要求,具有良好职业道德、职业技术能力和专业英语应用能力,能胜任国际航运企业现代化船舶航行与营运管理工作的高级技术应用专门人才。轮机工程技术培养目标:培养德智体全面发展,具有创新精神和较强的实践能力,掌握必要的基础理论和专业知识,符合国际海事组织颁布的《海员培训、发证和值班标准国际公约》的要求和我国海船轮机员适任标准,具备船舶电工工艺设计和施工、船舶电气化系统施工工艺设计和生产,具备电气设备安装和调试、电气设备维修和管理的能力;具有熟练地英语听、说、写、译等方面的能力,能胜任现代化船舶机电管理技术工作的复合型人才,具有国际竞争能力的高技能应用型专门人才。港口工程技术专业培养目标:培养具有港口工程技术专业必须的专业知识和实务技能,能适应港口规划、设计、施工和管理等的高级技术应用性专门人才。
