▶个人简介
　　吕洋，女，1977年2月生，吉林长春人，陕西师大文学院语文课程与教学论教研室讲师，博士在读。

　　▶邮箱
　　lvyang029@126.com

　　▶教育经历
　　1996-2000年，东北师范大学文学院，文学学士学位；
　　2000-2003年，东北师范大学文学院，教育学硕士学位；
　　2011年考入陕西师大文学院，师从刘生良教授攻读博士学位。

　　▶开设课程
　　2004年以来，先后为本科生开设语文教学论、课堂教学艺术、教师教育技能、学科教学导论、教材分析与教学设计、基础课程改革专题等课程；为研究生开设语文教育发展史、文学教育学等课程。

　　▶研究项目
　　主持陕西省2013年社会科学基金研究项目“中国古代文学教育史论”；
　　主持陕西师范大学2011年教师教育研究项目“语文教师教育人才培养模式改革与实践研究”；
　　参与研究2012年西安社会科学规划基金项目“青年一代社会责任感的实证研究”
　　参与研究陕西师范大学2011年教育教学改革重点项目“基于功底和能力培养的高师中国古代文学课程教学方法改革与实践”；

　　▶参编著作
　　《中学语文教材研究与教学设计》，陕西师范大学出版社，2011；
　　《西部语文教育研究》，陕西师范大学出版总社有限公司，2010；
　　《语文课程与教学论》，中国社会科学出版社，2008；
　　《新课程教师读本》，陕西师范大学出版社，2008；
　　《中学语文课程与教学论》，东北师范大学出版社，2008

　　▶主要论文
　　《免费师范生教育硕士培养模式的实证研究》，《当代教师教育》2013年第3期；
　　《学科教学论课堂教学的范式转换》，《探索与实践：陕西师范大学本科教育研究论文集》，2013年4月；
　　《后现代历史书写的文学理论与时代价值》，《短篇小说（原创版）》2012年第2期；
　　《“实践观点的思维方式”对历史哲学难题的解析》，《社会科学家》，2012第11期；
　　《新课程背景下的写作教学理念》，《西部语文教育研究》，2010第1期；
　　《高考作文命题生活化的意义解读》，《中国考试》，2009年第11期；
　　《新课程背景下语文教育功能及其价值实现》，《现代语文》，2008第5期；
　　《当代语文教育功能观嬗变》，《教育实践与研究》，2008第6期；
　　《新课程背景下文言文教学设计思路》，《语文知识》，2008年第1期；
　　《阅读教学德育渗透艺术》，《教学与管理》，2005年第3期；
　　《迎接知识经济挑战的教育创新》，《职业教育研究》，2005年第7期。