教育科学与技术系成立于2002年,现有应用心理学、特殊教育、计算机科学与技术(影视艺术与技术方向)等本、专科专业。目前有教职工32人,其中专任教师27人,新进教师2人,专任教师中有教授2人,副教授4人,在读博士1人,其中硕士和在读硕士比例89%。教师结构合理,师德素质好,教学科研能力强。近五年来,教师先后主持省、市级科研课题30余项,出版专著、教材10多部,发表学术论文100余篇,多篇论文被人大复印资料转载、收录,获得省、市教学科研奖励20多项。教师中现有院教学名师1人、院学术带头人1人、青年骨干教师2人,8人次在院青年教师优质课竞赛中获奖。教育科学与技术系狠抓专业建设,重视实践教学,凝练专业特色。该系在推进专业内涵发展的过程中,注重实践教学环节和学生应用能力的培养。目前,各专业都建立了功能完善的实验(训)室,在10个实验室中,应用心理学专业实验室是院级重点实验室。为满足学生见习实习的需要,还建立了12个稳定的校外实践教学基地,并且在分段实习、顶岗实习等方面进行了有效的探索。在此基础上,确立了应用心理学专业以“着力培养‘心理咨询师型’的中小学心理健康教育师资”为特色,特殊教育专业以“‘校校结合’,共育综合素质强的实践型创新型教师”为特色;计算机科学(影视艺术与技术)专业以“着力培养具备教育影视开发能力的技术人才”为特色。在学生素质拓展方面,已基本形成了综合实践能力培养、感恩教育和集体荣誉感教育等三大教育特色,极大地提高了学生的实践动手能力。毕业生思想素质好,专业扎实,实践动手能力和适应能力强,受到用人单位的好评。该系规章制度健全,教育管理规范,建立了各项工作流程,系科各项工作都有章可循,运行有序,管理规范。一份耕耘成就一份收获。教育科学与技术系自建系以来,始终秉持“和谐教科,现代教科”的理念,励精图治,奋发图强,在教育教学、科研、管理等方面均取得了可喜的成绩。全系学生在近三届“全国大学生艺术节”活动中,荣获国家级奖6项,省级奖11项;2011年在“全国多媒体课件大赛”中两项作品获三等奖。近年来,系上先后获得四川省心理学会颁发的“抗震救灾先进集体”、院“综合治理模范单位”、院“科研工作先进集体”、院“学生工作先进集体”、院“毕业生就业工作先进集体”等殊荣。
