教育科学学院是一个以教师教育为特色的学院。学院贯彻“祈通中西,力求精进”的南通大学精神,秉持“团结、奉献、求实、创新”的学院办学理念,为基础教育培养了大批高质量的师资。学院现有“教育学”一级学科硕士学位授权点1个、联合培养硕士点1个(应用心理学)。设有“教育学(小学英语、小学语文、心理健康教育)”、“学前教育学”、“教育技术学(数字媒体)”、“应用心理学”等4个本科专业。目前,全日制在校本科生870多名、硕士研究生49名。联合培养教育硕士三个专业(教育管理、教育技术、语文)在籍生112名,研究生课程进修班学员近20名。设有教师教育与技术系、初等教育系、学前教育系、应用心理系等4个系和1个实验中心,建有江苏省基础课实验教学示范中心――南通大学心理实验平台。建有“南通大学榜样与偶像研究所”、“南通大学情感教育研究所”、“南通大学心理科学研究所”、“南通大学高等教育绩效研究所”、“南通大学课程研究所”、“南通大学创造教育研究所”、“南通大学教师教育研究所”等7个校级科研机构。2007年4月,学校成立教师教育学院,实行两块牌子一套班子管理。学院承办《教师教育与发展研究》学术刊物。学院现有教职工67人(含双肩挑人员4人),其中专任教师56人,正高职称9人,副高职称23人,高职人员占专任教师57%;博、硕士53人,占专任教师94.6%。教师中2人被评为江苏省青年骨干教师、1人入选江苏省“333高层次人才培养工程”。近5年,学院教师在省级以上刊物公开发表论文(创作)500多篇,出版专著和教材12部,主持全国哲学社会科学基金1项、教育学国家一般项目2项,全国和江苏省教育科学规划类课题、教育部重点课题、教育部人文社会科学基金等50多项,省哲学社会科学基金项目3项、省教育厅人文社科项目15项。获教育部和省级科研成果奖5项,获省部级优秀教学成果奖4项。学院注重学科建设和人才培养质量,“教育学”为校一级重点学科,“教育学”、“教育技术学”为校级特色专业,《教育学》、《教育学基础》为江苏省高等学校精品教材,“教育学基础”为江苏省高等学校精品课程。学院注重对学生理论知识、社会实践及创新能力的培养,建有实验室20多个,教学实践基地30多个。由于学生的综合素质提高,近年来的毕业生深受社会欢迎,平均就业率达到95%以上,以“专业水平高,综合能力强”得到用人单位的好评。近年来,学院与美国协和大学等国外高校在教育学、心理学、学前教育学、教育技术学等四个本科专业进行免费互派留学项目。在学校领导和社会各界的关心、支持下,全院师生正团结一致、扎实工作、开拓创新,以教学工作为中心,以专业建设和课程建设为抓手,以师资队伍建设与学科建设为支撑,不断加强内涵建设,树通大形象,创学院品牌,为基础教育发展与地方经济、文化建设作出应有的贡献。
