名称 计算机科学与技术(校企合作,移动互联方向)
层次 本科
国家特色专业
专业类型 工学
专业类别 计算机类
年限 四年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求:

1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;

3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;

4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;

5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;

6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;

8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;

9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科:计算机科学与技术。

核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):

示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、集合论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。

示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、集合论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士或理学学士。

经济统计学

税收学

社会工作

思想政治教育(师范类)

体育教育(师范类)

汉语言文学(师范类)

商务英语

英语(师范类)

历史学(师范类)

数学与应用数学(师范类)

应用化学

地理信息科学

生物技术

生态学

车辆工程

机械设计制造及其自动化

高分子材料与工程

电气工程及其自动化

光电信息科学与工程

电子信息工程(校企合作,智能电子方向)

通信工程(校企合作,移动通信技术方向)

机器人工程

自动化

计算机科学与技术(校企合作,移动互联方向)

物联网工程

土木工程

化学工程与工艺

油气储运工程(航空油料储运方向)

飞行技术(驾驶方向)(通航方向)

交通运输(民航机务工程方向,男生)(空管与签派方向,男生)(机场运行与管理方向)

飞行器适航技术(男生)

飞行器设计与工程

无人驾驶航空器系统工程

飞行器制造工程

飞行器动力工程

环境工程

食品质量与安全

建筑学

城乡规划

安全工程

生物制药

设施农业科学与工程

财务管理

市场营销(校企合作,电商与网络营销方向)

物流工程(航空物流方向)

舞蹈学(民族舞方向)(健美操方向)

音乐学(师范类)

美术学(师范类)

视觉传达设计

数字媒体艺术

环境设计

建筑工程技术

机电一体化技术

航空电子电气技术

无人机应用技术

应用化工技术

药品生产技术

定翼机驾驶技术

直升机驾驶技术

空中乘务

民航安全技术管理

应用电子技术(校企合作,无人机控制方向)

计算机网络技术(校企合作,信息安全方向)

软件技术(中外合作办学)

会计(校企合作,金融会计方向)

市场营销(中外合作办学)

旅游管理

小学教育(师范类)

学前教育(师范类)

语文教育(师范类)

英语教育(师范类)

法律事务