名称 化学(师范)
层次 本科
国家特色专业
专业类型 理学
专业类别 化学类
年限 四年

培养目标:本专业要求掌握化学基本理论、基本知识和基本技能,具有良好的专业素养、先进的教育教学理念、高尚的思想道德情操、健康的身体心理素质、较强学习实践能力和开拓创新精神的化学类师资。本专业毕业生可以从事与化学相关的科学技术和其他领域的教学、科研、技术和管理工作,也可在化学专业继续攻读硕士或者出国深造。

师资条件:拥有教授和副教授20多人,其中具有博士学位的教师比例超过85%。

培养特色:实施本科生导师制,学生培养贯穿于教师的高水平科研项目,实行“本科生课题组——大学生创新计划——科研训练——研究性实验——毕业论文”一体化进程,提高学生创新能力。第二课堂(网络课堂)助力第一课堂(课堂教学),保持本科生培养的高质量。

毕业去向:毕业生中平均每年有35%的同学保送或考取硕士研究生,他们当中已有许多人成为知名专家和学者。其他同学进入中学或职业学校,许多人已经成为基础教育和职业教育的教学骨干、教学名师和校长。

哲学

经济学

金融工程

国际经济与贸易

贸易经济

法学

政治学与行政学

社会工作

思想政治教育

教育学

学前教育(师范)

教育技术学(师范)

小学教育(师范)

体育教育(师范)

运动训练

武术与民族传统体育(师范)

汉语言文学

汉语言

汉语国际教育

秘书学

翻译

日语

俄语

英语(师范)

西班牙语

语言学

广告学

广播电视学

历史学(师范)

数学与应用数学(师范)

信息与计算科学

物理学(师范)

化学(师范)

应用化学

自然地理与资源环境

地理科学(师范)

地理信息科学

生物科学(师范)

生物技术

应用心理学

应用统计学

统计学

工业设计

机械设计制造及其自动化(师范)

车辆工程

测控技术与仪器

材料科学与工程

电气工程及其自动化(师范)

电子信息工程

光电信息科学与工程

电子科学与技术(师范)

自动化

轨道交通信号与控制

计算机科学与技术

软件工程

数据科学与大数据技术

智能科学与技术

测绘工程

遥感科学与技术

制药工程

环境工程

环境科学

城乡规划

建筑学

生物制药

动物科学

园林

会计学

财务管理

文化产业管理

市场营销

土地资源管理

行政管理

公共事业管理

物流管理

旅游管理

音乐学(师范)

音乐表演

舞蹈编导

播音与主持艺术

广播电视编导

影视摄影与制作

美术学(师范)

书法学

绘画

视觉传达设计

环境设计

数字媒体艺术

产品设计