名称 英语
层次 本科
国家特色专业
专业类型 文学
专业类别 外国语言文学类
年限 四年

培养目标:本专业培养具有良好的心智素质、扎实的英语语言能力、宽阔的国际视野和博雅的人文素养,以培养各类院校的英语师资、专业语言教学研究人员和大中型企业的英语语言培训人员为主要目标,通过教育理论课程学习和实际课程教学实习,让学生掌握扎实的专业知识和职业能力,形成良好的教师素养,从而获得从事英语课堂教学和大中型企业英语语言培训的基本能力,能在教育、经贸、外事、科技、文化、行政等部门从事教学、翻译、研究、管理等工作的创新型英语专门人才。

  培养方向:本专业毕业生通过四年系统的课程学习和社会实践,具有较高的政治觉悟,树立科学的世界观、人生观和价值观,具备高尚健全的人格、宽厚的业务基础、敏捷的创新思维、良好的个人生活和工作习惯、厚重的社会责任感、广阔的国际视野和较高的人文科学素养。掌握扎实的听、说、读、写、译等英语语言能力;具有较强的跨文化交际能力;具有较强的职业创新意识和能力;有一定的第二外语的实际应用能力;有较强的社会活动能力和一定的领导管理能力;较好掌握现代信息和教育技术;具有初步的科学研究能力;能准确分析中小学学情、科学设计教学计划、合理利用教学资源、创设真实的语言环境;能有效运用各类教学策略及现代教育技术实施教学,能及时调整和改进教育教学工作。

  主要课程

  专业必修课程:综合英语、英语视听、英语口语、英语写作、英语阅读、英语国家概况、英国文学、美国文学、英语语言学、英汉翻译、英语教学法、英汉口译、学术论文写作、第二外语(法/德/日/俄)。

  专业选修课程:英语语音、英语语法、英语演讲、英语教育史、二语习得理论基础、英语教学课例分析、中学英语教材分析、中小学英语教学改革、英语高效课堂教学、计算机辅助外语教学、英语测试与方法、英语教学反思性教学、英语说课、研课和评课、中国文化概论(英文讲授)、英语报刊选读、英语影视欣赏、英语诗歌选读、圣经与英语语言文化、英美戏剧选读、英语修辞学、英语词汇学、英语文体学、社会语言学、西方翻译简史、中国翻译简史、英汉译文欣赏、旅游英语翻译、语用学、话语篇章分析、应用语言学、认知语言学、跨文化交际学、西方文化概论、欧洲文化入门、西方文化与礼仪等30余门。

  专业特色:本专业旨在培养具有“博雅的语言文化素养与卓越的教师职业能力”的创新型英语教师。其课程设置采用“英语文化与教育教学”协同发展的模式,以语言与教育的整合为基础,以3E教学模式为核心,着重培养学生的自主探究能力和合作创新能力。本专业学生须修读英语能力、英语文化、英语教育、师德修养、人文素质拓展等五个模块的课程。本专业以省内外优质中学和国家级教育实习基地为平台,实现课程学习、实践观摩和自主体验一体化。学生有参与“红土地”支教工程、社区英语家教服务、英语志愿者协会、国培计划“顶岗置换”等服务性学习

  就业方向:本专业毕业生可从事外贸、外事、旅游、经贸及其他涉外部门的翻译及管理工作,并能胜任大中专院校及中学的英语教学工作。

经济学

经济统计学

国际经济与贸易

法学

社会工作

思想政治教育

学前教育

教育技术学

特殊教育

小学教育

运动训练

体育教育

社会体育指导与管理

武术与民族传统体育

汉语言文学

汉语国际教育

英语

翻译

日语

法语

俄语

朝鲜语(朝英双语方向)

商务英语(国际会计方向)(国际金融方向)(跨国营销方向)(跨国商务方向)

新闻学

广告学

广播电视学

历史学

文物与博物馆学

信息与计算科学

数学与应用数学

物理学

化学

应用化学

地理信息科学

地理科学

自然地理与资源环境

生物技术

生物科学

心理学

应用心理学

统计学

材料化学

电子信息工程

通信工程

人工智能

物联网工程

网络工程

计算机科学与技术(师范)

数据科学与大数据技术

软件工程(软件技术方向)(大数据技术方向)(商务软件应用与开发方向)(移动终端软件开发方向)

化学工程与工艺

城乡规划

建筑学

风景园林

生物工程

房地产开发与管理

工程管理

会计学

市场营销

人力资源管理

工商管理

文化产业管理

公共事业管理

公共管理类(含行政管理、劳动与社会保障)

电子商务

旅游管理

舞蹈学

音乐表演

音乐学

广播电视编导

播音与主持艺术

动画

表演(戏剧影视方向)(健美操方向)(体育舞蹈方向)

美术学

绘画

环境设计

视觉传达设计

产品设计

服装与服饰设计

光电信息科学与工程