洛阳师范学院公共外语教研部成立于2002年,负责全校学生的大学外语教学与科研工作,协助教务处组织大学英语4、6级考试,对考研的学生进行考前辅导,开展各类全校性英语竞赛活动和其它培训任务。公外部设3个教研室,分别负责文理本科一、二年级学生及体、音、美院系一二年级学生的大学英语教学工作,也负责大学英语课程结业后后续课程的开设。公外部专任教师中既有责任心强、教学经验丰富的“河南省优秀教师”、“洛阳市优秀教师”、“河南省教学标兵”,又有教学理念先进、年富力强的中青年教师;既有曾参与和主持国家级和省部级研究项目的“洛阳市优秀专家”,又有专业基础扎实、暂露头角的年轻教学人员。公外部目前有40名教职工,其中专任教师38人,含教授2人(5.3%)、副教授7人(18.4.1%)、讲师27人(71.1%)、助教1人(2.6%)。团队中有在读博士1人(2.6%),硕士17人(44.7%);50岁以上有4人(10.5%),35-50岁8人(21.1%),35岁以下26人(68.4%);分别毕业于省内外24所著名高校,形成了学历结构层次较高,学缘结构合理,年龄和职称结构合理的教学梯队。公外部教师苦心钻研教学方法,努力提高教学水平,使我院本科生的4级考试通过率达到了64%以上,并呈逐年上升趋势。公外部的教师在校级以上各种教学技能比赛中也取得了优异的成绩。自成立以来,公外部教师获得一等奖4人次,二等奖7人次,其中王芳、周湉老师分别获得首届河南省高等学校青年教师大学英语教学技能大赛综合课程组一等奖、听说课程组三等奖。由于教育部多年来把“大学英语”教学改革列为“高等学校教学改革与教学质量工程”的重要组成部分而重点推进,公外部十分重视大学英语教学改革工作,先后进行了一系列的改革实践,取得了可喜的成绩。目前,大学英语的两门核心课程《大学英语读写译》(2007年)和《大学英语视听说》(2011年)均被评为洛阳师范学院校级精品课程;完成了“实用相似英语教学法理论与实践”等一系列省部级、校级教学改革项目,其中“实用相似英语教学法理论与实践”于2009年获得省级教学成果二等奖。公外部教师在搞好教学和教学改革的基础上,积极从事科学研究,努力提升科研水平,力求通过科研促进教学水平的提高。自本部门成立以来,发表论文近283篇,其中核心期刊27篇;完成9个省部级科研项目,获得河南省教学成果特等奖1项,二等奖2项。目前在研的省部级项目有教育部人文社科项目“信息技术环境下大学英语教学的动态评价研究理论—模式及实践”和全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题子课题“在线形成性评价工具在大学英语写作中的应用研究”。
