长治医学院人文社会科学部(简称社科部)是承担全院思想政治理论课、人文素质课、应用心理专业课教学工作的二级教学部门。其前身为晋东南医学专科学校政治教研组,当时主要开设的课程有马克思主义哲学、政治经济学和中国共产党党史,教学人员仅有6人。晋东南医学专科学校升格为长治医学院以后,于1988年5月将政治教研组发展为马列主义教研室(处级建制),并建立了党支部,教师增加到13人(包括资料员一人),主要开设的课程有马克思主义哲学、政治经济学和中国共产党党史、医学伦理学、医学心理学。伴随着长治医学院办学规模的不断扩大,1992年3月,马列主义教研室和德育教研室合并组建为长治医学院人文社会科学部(处级建制)。分别组建了9个教研室,配备了教研室主任,设立了部办公室,健全了组织机构。2003年以后,在原来教研室建制的基础上,将原来9个教研室合并整合为马克思主义、中国化马克思主义、道德与法、医学人文和形势与政策5个教研室。开设了马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、大学生思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、医学伦理学、医学心理学、艺术等大学生必修课程;开设了卫生法学、大学生就业指导、美学概论等限定选修课和大学语文、中西方文化比较等任意选修课。2006年,长治医学院应用心理学专业获准招生,该专业挂靠社科部进行管理。多年来,在学院领导的关怀和支持下,社科部在师资队伍建设、课程建设、科学研究和教学研究、思想政治理论课实践教学改革、应用心理学专业建设等方面取得可喜成绩。师资队伍建设方面,现有专职教师43人,其中,应用心理专业教师13人。教授1人,副教授14人,讲师15人,助教13人;博士2人,硕士31人,占教师总数的76.7%。近年来,多名教师获得省级荣誉,拥有“山西省思想政治理论课优秀教师”4人,山西省“育人杯”先进个人1人。在山西省思想政治理论课精彩一课竞赛和山西省中青年教师教学基本功大赛中,社科部教师屡获大奖,获一等奖3人次,二等奖3人次,三等奖2人次,荣立一等功1人次,二等功4人次。课程建设方面,社科部“马克思主义基本原理概论”为院级优秀课程,“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为院级建设课程。在教学研究与科学研究方面,近三年的教研和科研立项达9项,其中,1项教研成果获山西省教学成果二等奖,1项教研立项为山西省思想政治教育专项重点项目。教师主编、参编的专著和教材近20多部,在省级以上学术期刊发表论文120余篇。实践教学改革方面,为了提高医学生的人文素养和综合素质,把思想政治理论课实践教学改革作为素质教育的重要组成部分,以强化实践教学环节为突破口,大大增强了思想政治理论课的实效性。通过完善机制,实践教学实现了课程化。制定了实践教学大纲,保证了学时学分和参加学生的人数,将思想政治理论课的实践环节加以法定保证。通过依托基地,实践教学趋于稳定化。逐步建立起12个实践教学基地,并与基地协议共建,保持了良好的合作关系。通过创新形式,实践教学呈现多样化。除了组织学生在基地进行实践活动,还多部门合作,齐抓共管,组织学生进行假期实践、就近实践等,保证了参加实践活动学生的广泛性。通过综合测评,实践教学考核专门化。规范了实践教学环节的考核手段,既规定了组织实践活动是教师必须执行的教学任务,也督促和保证了学生的实践活动效果。近年的积极探索,开拓创新,思想政理论课实践教学改革受到师生的欢迎,取得了明显成效。应用心理学专业建设也迈开步伐。建立了心理学综合实验室,陆续拓展了6个见习和实习基地,2010年4月顺利通过了山西省学位办和教育厅专家组的评审,获得了应用心理学专业学士学位授予权。社科部资料室在学院领导的大力支持下,也上了一个新的台阶。现有藏书3万余册,杂志62种,还有大量的多媒体课件及相关教学设备,基本满足了教师的教学与科研需求。长治医学院人文社会科学部将在改革中求发展,为长治医学院的美好明天增光添彩!
