长春师范学院教育科学学院成立于2002年7月,经过十年的发展,教育科学学院现已成为全校中等规模的学院,并在东北地区乃至全国高师院校教育学院中产生了一定的影响。学院下设教育学教研室、心理学教研室、学前教育教研室、心理学实验室、心理咨询中心等分支机构。教育科学学院现有全日制研究生、本专科在校生928人;拥有教育学一级学科硕士学位授予权,下设课程与教学论、高等教育学、教育学原理、学前教育学4个硕士研究生专业,教育学、应用心理学、小学教育、学前教育4个本科专业和1个学前教育专科专业。建院以来,始终坚持通过人才培养和科学研究为基础教育服务的办学宗旨,逐步形成了“服务为根,育人为本”的办学理念。以本科教育为主,逐步发展研究生教育,在培养高素质、一专多能的基础教育师资的同时兼顾培养适合进一步深造的高层次的教育研究和管理人才。通过加强教学与科研的有机融合和协调发展,把教育科学学院建成服务学校、服务基础教育、服务社会的教学研究型学院。学院现有专任教师32人,其中教授4人,副教授4人,讲师15人,具有博士学位的教师3人,硕士学位的教师26人,在读博士9人。现有吉林省第二批拔尖创新人才1人,省级教学名师1人,吉林省教书育人楷模(提名奖)1人,长春市突出贡献专家1人,长春市师德标兵1人。近年来,在高等学校“质量工程”的引领下,大力推进学科平台建设,取得了突出成绩。“教育学基础系列课程教学团队”被评为吉林省省级优秀教学团队,“小学教育专业”被评为吉林省“十二五”省级特色专业,“教育学”课程被评为省级精品课,“教育原理”、“心理学”、“教育学”3门课程被评为省级优秀课。学院成立以来,高度重视科研工作,确立了以科研带动和提升教学的工作方针,相继建立了各种科学研究团队,科研工作取了丰硕成果。近年来,陆续完成省级以上科研项目17项,在《中国高等教育》、《中国教育学刊》、《教育发展研究》、《外国教育研究》等专业学术杂志上发表论文160多篇。很多成果被《人大复印资料》和各种网络媒体转载,并在吉林省首届社会科学基金项目优秀成果评选、长春市社会科学优秀成果奖评选、吉林省教育系统优秀调研报告评选以及吉林省教育科学优秀成果奖评选等活动中获得多项奖励。学院结合专业特点,积极为基础教育改革服务,先后承办了农村幼儿教师国家级培训、中小学骨干班主任省级培训、吉林省普通高中新课程实验通识培训、西藏日喀则地区小学校长培训、吉林省和长春市综合实践活动课程骨干教师培训等,产生了广泛的社会影响,多次受到上级主管部门的表扬。
