阜阳师范学院教育科学学院的前身是阜阳师范学院公共课教育学教研室,2002年调整为教育系。2007年1月,为了进一步深化教师教育改革,全面提高教师教育培养质量,学校将教育系更名为教育科学学院。教育科学学院现有教育学、心理学、教育技术学三个系,教育科学研究所和基础教育研究所两个研究所。开设学前教育、小学教育、公共事业管理、应用心理学和教育技术学五个专业。学院现有教职工41人,专任教师中,有教授3人、副教授7人、讲师30人等。硕士30人、博士后1人、博士1人、在读博士6人等,省高校学科带头人才1人、省高校中青年骨干教师3人。专任教师的学历结构、职称结构、年龄结构和学缘结构都较为合理。在校普通本科生近900人,函授本科生300多人。教育科学学院现有普通心理学实验室、发展心理学实验室、微格教学实验室、非线性实验室、摄影实验室、常规媒体实验室、CAI课件制作实验室、远程教育实验室以及美术室和音乐室等,实验室面积1000余平方米,仪器设备总价值300余万元。此外,教育科学学院还与院学生处合作承担大学生心理咨询中心的相关工作。教育科学学院的图书资料室现有教育科学类藏书1000余册,音像资料3100多件,各类中英文杂志、报刊30种(600余册),为开展教学科研活动提供了良好的条件。教育科学学院始终坚持以教学为中心,把教学与科研结合起来,坚持以科研促教学,自2002年以来,教育科学学院教育教学科研成果丰硕。学院现有省级重点学科“教育经济与管理学”和校级重点学科“课程与教学论”二门;省级精品课程“学校管理学”和校级精品课程“教育学”、“心理学”三门;校重点建设课程实验心理学、中外教育简史、中外心理学简史和教育技术学四门课程。主持和参与国家级、省部级课题10余项,厅级课题20余项;近几年在CSSCI来源期刊发表学术论文50余篇;在中文核心期刊上发表学术论文130余篇;出版著作、教材20余篇。获得省部级教学成果一、二、三等奖项20余人次。教育科学学院秉承传统,坚持特色,密切关注基础教育改革实际,以学生综合素质提高和创新精神与实践能力的培养为重点,致力于培养适应基础教育改革要求的高素质的现代新型师资。不断加强与基础教育的联系,参与中小学教育教学改革,不断强化教师教育与基础教育的伙伴合作关系,调整专业培养目标,注重专业知识教育与学生从事教育教学的实际技能和能力的培养,满足基础教育为实施素质教育、提高民族素质对高素质教育教师队伍的建设要求,教师教育的培养质量不断提高。经过全体教师的共同努力,在学校党政的领导下,教育科学学院各项工作取得了优异成绩,先后获得“学风建设先进单位”、“精神文明先进单位”、“考研先进单位”;连续多年被评为“考风考纪先进单位”、“就业工作先进单位”等光荣称号;学生考研率在20%以上,学生就业率在98%以上。学生在参与以专业技能为主旨的“未来教师大奖赛”中获得一、二、三等奖的人次名列前茅;学院成立的大学生基础教育协会开展了形式多样的活动,丰富了大学生生活,提高了大学生的素质,该社团被评为安徽省大学生“十佳社团标兵”之一;学生自拍自演的电视剧《岳路口》被评为“素质教育楷模,特色专业典范”。教育科学学院今后的奋斗目标是:努力建设若干个在省内有一定影响力的专业和学科,凝练自己的特色,打造教育学科的优势和龙头,努力把教育科学学院建设成为:中小学、幼儿园教师教育培养基地;皖北地区教育科研基地;皖北地区教育科学学术交流与活动中心。全院教职工决心团结拼搏,发奋图强,努力为教育事业的繁荣发展和阜阳师范学院的发展做出更大、更新的贡献!
