外国语学院成立于2000年3月,在原外语教学部的基础上逐步发展壮大。在校党委、校行政的正确领导下,全体教职员工同心同德、励精图治、锐意进取、志攀高峰。外语学院现有教职工88人,其中专职教师70人,教辅人员13人,双肩挑教师5人,教授、副教授24人,常聘外教3—5人,已有博士学位教师11人,其中4人是翻译方向博士,一个是文学方向博士,6个语言学博士,具有硕士学位的教师59人。本院教师具有很强的敬业精神,教书育人,尽职尽责,努力提高教学水平和教学质量,在学校近几年的课堂教学质量考核中,全部获得优良以上。总之,我们凝聚了一支朝气蓬勃、百战不殆的教师队伍。我院英语专业坚持落实《高等学校英语专业英语教学大纲》等指导性文件的精神,遵循外语学科的基本规律,在专业下设立了三个专业方向:即英语(翻译)、英语(国际贸易)、英语(国际旅游)。并确立以学生为本的教育主体观,以能力发展为本的教育质量观,以培养学生自主学习能力为本的教学观。先后数次进行课程的调整、合并、重组,优化课程体系,构建了“平台+模块+实践体系”型的课程结构体系;同时,以精品课程建设为龙头,更新教学内容、教学方法和教学手段,注重“互动式、讨论式、演练式”课堂教学法的应用,突出语言技能训练;合理采用多媒体等现代化教学手段,扩大信息量,提高教学效果和教学质量;以课程实践、专业实践、社会实践和丰富多彩的课堂活动为着力点,加强学生的综合素质、应用能力和创新能力培养;坚持教、研相长,夯实基础,凝练特色,打造强项,坚持在发展中建设,在建设中做大。2007年,我校英语专业在教育部组织的英语专业评估中一举获得“良好”的优异成绩。我院大学外语教学部承担着全校各类各层次学生的公共外语教学任务,课程涉及各类专业的硕士生、本科生(含专升本)、高职、成教等。我校大学英语教学改革始终走在全国高校的前列。在学校和教务部门的大力支持下,全体大学英语教师认真贯彻《大学英语课程教学要求》的精神,努力实施基于计算机网络教学的立体化、多元化、个性化的新模式,有效提高了我校大学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。因此,我校大学英语课程于2006年已建设成为省级优质课程。2007年,我校成为获得教育部全国大学英语教学改革示范点项目的65所院校之一。根据我院“十一五”发展规划,结合全院教师的科研兴趣和学术专长,我们于2005年确立了英语学科的三个研究方向:英美文学、翻译理论与实践、外国语言学及应用语言学(主要涵盖认知语言学、系统功能语言学、英语测试、英语语言教学、跨文化交际等)。并先后相应成立了三个研究所,分别形成了不同的学术团队,由教授、在读博士、学术骨干引领大家开展学术研究,积极参加国内、国际学术会议,开阔学术视野,在交流和切磋中逐步提高学术水平,取得了可喜的成果。近年来,我院教师主持完成各级各类科研项目106项,其中省社科规划项目20项,省教育厅教育科学项目10项,省高校人文社科项目13项;省部级教改项目25项;获得省级以上奖12项;出版编著和教材21部;发表教学研究和学术研究论文475篇,其中核心论文145篇,CSSCI论文16篇。外国语学院在办学治学方面,不断更新观念、提高认识、加强师资队伍建设、改善办学条件,以确立正确的办学定位、办学模式和人才培养目标为前提,以课程建设为基础,以教学改革为核心,以提高教学与科研水平为动力,以提升办学水平为根本,强化教学管理和学生管理,初步实现了规模、结构、质量、效益的协调发展。我们在不长的办学历程中,不断探索新路子,积累实践经验,为未来的发展奠定了坚实的基础。(2011年11月更新)
