名称 科学教育(师范)
层次 本科
国家特色专业
专业类型 教育学
专业类别 教育学类
年限 四年

培养目标:本培养具有社会责任感,适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,有科学教育理想,对自然科学知识和技术有较好的掌握,有较强的通过科学探究自学求知的意识和能力,具有驾驭课堂的教学力、体验反思的教研力、协同创新的实践力、心志专一的坚持力和为人师表的引导力,能胜任中小学科学和技术课程的教学、学生课外科技活动的指导及科学教育普及的高素质应用型人才。

主要课程:普通物理及实验、普通化学及实验、生命科学、地球科学、中小学创客空间与创客教育(3D打印、无人机、机器人、激光切割机、scratch、Arduino等)、科技创新与发明创作、STEAM教育理论与活动设计、科学课程与教学论、探究科学、科学传播与普及等。

主要实践性教学环节:金工实习,大学物理实验、大学化学实验,大学生物实验,科技制作与科技活动、科技教育场馆见习,教育实习等。

授予学位:教育学学士

就业情况:近几年就业率均超过99%,2015届学生在珠三角地区就业率达84%。

就业方向:毕业生适合从事中小学及幼儿的科学与综合实践、创客、科技竞赛等课程教学,或在科技馆、青少年活动中心、创客公司等企事业单位从事科普教育、科技创新教育、创客教育等工作。

国际经济与贸易

法学

社会工作

思想政治教育(师范)

小学教育(师范)

学前教育(师范)

特殊教育(师范)

科学教育(师范)

教育技术学(师范)

体育教育(师范)

运动人体科学

社会体育指导与管理

运动康复

汉语言文学

汉语国际教育(师范)

英语(师范)

商务英语

网络与新媒体

新闻学

历史学(师范)

数学与应用数学(师范)

信息与计算科学

物理学(师范)

应用物理学

化学(师范)

应用化学

地理科学(师范)

地理信息科学

生物科学(师范)

生物技术

心理学(师范)

统计学

汽车服务工程

工业设计

机械设计制造及其自动化

机电技术教育(师范)

高分子材料与工程

电气工程及其自动化

电子信息工程

机器人工程

计算机科学与技术

物联网工程

软件工程

数据科学与大数据技术

制药工程

海洋资源开发技术

食品科学与工程

烹饪与营养教育(师范)

食品质量与安全

园林

信息管理与信息系统

人力资源管理

财务会计教育(师范)

财务管理

工商管理

市场营销

公共事业管理

电子商务

音乐学(师范)

舞蹈学(师范)

音乐表演(声乐)

美术学(师范)

书法学(师范)

视觉传达设计

环境设计

服装与服饰设计

烹调工艺与营养

历史教育(师范)

英语教育(师范)

语文教育(师范)

音乐教育(师范)

体育教育(师范)

物理教育(师范)

数学教育(师范)

化学教育(师范)

生物教育(师范)