名称 应用电子技术
层次 专科(高职)
国家特色专业
专业类型 电子信息大类
专业类别 电子信息类
年限 三年

一、培养目标

本专业培养适应经济发展需要,德、智、体全面发展,具备电子技术基础、电子产品工艺与制造、电子产品检测与维修、电子线路CAD、电子系统设计等方面的基本理论与技能;具有良好的职业素质,面向生产、建设、管理、服务第一线,能从事电子与通信行业的生产管理、设备维护、产品检测、产品维修、工程施工以及产品销售与服务等工作的技术技能型人才。

二、主修课程

电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、通信技术、电视技术、C语言、电子产品工艺与制造、电子产品检测与维修、电子线路CAD、EDA技术、电子系统设计、楼宇智能化、传感器原理及应用、嵌入式开发技术等。

三、能力与知识结构

通过在校期间系统的理论学习和技能训练,使学生具有本专业所需要的知识结构、能力结构和素质结构。

(一)知识结构

1.具有较扎实自然科学基础,较好的人文社会科学基础和管理科学基础。

2.具有本专业必需的电路分析、电子技术基础理论和相应的专业基础知识。

3.掌握基本的程序设计知识、单片机技术与传感器技术基础知识。

4.掌握计算机基础知识、必要的网络知识和常用软件应用。

5.有必要的电子产品的生产、检验方面的基础知识、电子设备维修与产品营销的基础知识。

6.具有EDA技术、电视技术、通信技术、楼宇自动化技术的基本理论知识。

(二)能力结构

1.具有基础的语言文字表达能力。

2.具有较熟练地查阅中外文资料,阅读、翻译本专业英文技术资料的能力。

3.有电子产品生产一线的工艺实施和技术管理能力和良好的协调能力。

4.有具有电子线路的读图、制图能力、辅助设计电子产品的能力。

5.具有熟练使用电子仪器仪表、电子产品的生产设备的运用、维护的能力。

6.具备电子产品的检验、维修、销售能力。具有较强的家用电器维修能力。

7.具有一定通信系统辅助设计、施工、调试及维护的能力。

8.具有楼宇电子智能设备的使用和维护能力以及智能技术的应用能力。

9.具有一定的自学能力。

(三)素质结构

1.具有较强的思想道德修养和马列主义理论基础水平。

2.有较强的文化素质修养。

3.有一定的法律知识。

4.具有良好的职业道德。

5.有较强的心理素质,勇于克服困难。

6.具有较强的身体素质,适应艰苦工作需要。

7.具有较强的业务素质,并不断进行创新。

(四)能力标准

学生毕业时应取得以下职业技能证书:

1.劳动部家用电器维修上岗证书/电工维修中级资格证书。

2.四川省计算机二级证书,

3. 全国英语二级证书。

四、就业方向

本专业学生毕业后,可在通信、电子行业和信息部门,从事通信与电子产品的设备操作、生产工艺、生产管理、质量检测、技术服务、技术开发等工作。