数学系是我校首批设立的三个系之一。现设有数学与应用数学本科、数学教育和初等教育(数学方向)专科、成人函授本科数学与应用数学等专业。建系20多年来,共培养了24届专科毕业生,毕业生遍及全省各地,如今大多数已经成为我省民族地区义务教育阶段数学教学的骨干力量,受到用人单位的认可和称赞。现有专任教师25人,其中教授4人、副教10授人,高职比为56%;有硕士以上学历教师14(含在读硕士3人、博士1人)人,高学历比为56%。形成了一支年龄、学历、学缘和职称结构较为合理、爱岗敬业、团结协作、富有活力的师资队伍。现设有数学分析教研室、应用数学教研室、几何代数教研室和初等数学与中学数学教学法教研室等4个教研室。目前有11个教学班,在校学生594人。近三年来,我系教师获校级教学成果奖8项,教学优秀奖3项,在省级以上学术刊物发表论文90余篇,其中在sci上发表14篇,主编教材和专著7部,承担省厅级科研项目5项,承担校级科研项目4项,指导学生在参加全国大学生数学建模比赛中获得国家级二等奖2项和省级二等以上奖11项。数学系在二十多年的办学经历中,逐步积累了相应的教学经验,在总结多年办学经验的基础上,近年来大力开展教育教学改革,在人才培养方面以加强基础、拓宽口径、注重应用、重视能力为原则,加强专业技能和职业技能培养,开展了一系列教育教学改革,形成了以课程体系、教学内容、教学方法改革为基础,以专业技能和职业技能培训为依托,以培养民族地区“靠得住、下的去、留得住、教得好”的数学教师为目的的办学特色,提高了教学质量和人才培养水平。随着教学改革的不断深入和教师队伍整体水平的提高,今后将结合全省民族地区和其它地区实际需要,不断调整专业结构,使本系发展成为以普通师范本科数学与应用数学专业为主,成人本科数学与应用数学专业为辅的教学系部。数学与应用数学本科专业开设的主要课程有:数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、常微分方程、复变函数、实变函数、微分几何、初等代数研究、初等几何研究、初中数学教材教法、概率论、数理统计、运筹学、近代分析选讲、教育统计学、数学建模、离散数学、VB语言等课程。数学教育专业开设的主要课程有:数学分析、高等代数、解析几何、初等代数研究、初等几何研究、初中数学教材教法、概率论、数理统计、运筹学、近代分析选讲、教育统计学、数学建模、离散数学、计算机应用基础、VB语言等课程。
