体育系创建于1972年原昌吉师范学校体育教研组,1985年更名为昌吉师范高等专科学校体育教研室,1996年组建体育系,2001年随着学校升格为本科院校成立昌吉学院体育系。体育系伴随着学院而发展壮大,而今体育系已是有38名教职工,有体育教育,社会体育练两个专业,四个教研室即:专业理论教研室、专业术科教研室、公共体育教研室、竞技体育教研室,开设课程有公共课程、教育课程、实践课程、专项课程等,体育专业主干课程开设有:运动解剖学、运动生理学、学校体育学、运动训练学以及田径、球类、体操。30年来体育系的专业办学水平不断提高,师资力量不断增强,目前有38名教职工,有专任教师33人,教授1名,副教授13名,副教授以上职称占40%,讲师15人。研究生学历15人(包括在读),占45%。一线教师队伍的老、中、青梯队已形成,教学第一线人员的学历、职称结构趋于合理。体育系不断加强内涵建设始终把教学质量作为体育系中心工作常抓不懈,不断加强课程建设力度到目前体育系体育教育专业已有39门课通过了学院“良好课程”的验收,32门课程通过了学院“优秀课程”的验收。多年来体育系特别重视优化完善教学、训练环境,同时运用有限的资金努力创造、改善办学条件,现有图书4000册,各种期刊报纸70余种,体育杂志38种、学报资料22种440多本、体育录象带261多盘,其它类50多盘用于体育教学、训练固定资产约40余万元,建设中的现代化多功能设施齐全的教学训练场馆,在新建的校园里拔地而起。党、团及学生会组织健全,系级党总支下设3个党支部,系团总支下设17个班团支部,有党员24名,团员598名。30年来体育系在校党委的领导下,坚持办学方向,大胆探索办学的新路子,始终不渝地贯彻“严谨、求实”的治学方针,把“教书育人、管理育人、训练育人、服务育人”的育人思想贯穿于整个教学、训练及工作之中。使一批德才兼备的学生走向社会,各自在不平凡的事业中实现着自己的理想和抱负。现已培养毕业生1773名,据不完全统计,仅昌吉州辖区内,在中小学任体育教师的有近千名,约占全州中小学体育教师总数的80%。在培养的学生中共在全国青少年及大学生运动会各项比赛中获得金牌9枚,银牌6枚,铜牌6枚,四至八名24个,在自治区青少年及大中专学校的各项比赛中共获得金牌258枚,银牌264枚,铜牌267枚,有43人打破自治区成年人或青少年纪录,向解放军队和自治区专业队培养优秀运动员26人,培养运动健将4人,一级运动员21人,国家级裁判1名,一级裁判员56名,二级裁判员839人。为适应新的历史时期对高等院校提出的各项任务与要求,特别注重做好科研和教学改革方面的工作,在提高教学质量上下工夫,努力搭建好教学研究的平台,让教学第一线的教师在这平台上展现各自的教学与科研成果,多年来教师、教练员用科学的态度,不断总结和研究教学与训练的方法与手段,大大推动了教学质量的不断提高。多年来教师、教练员累计在省级以上刊物上发表论文109篇,其中12篇获优秀论文一等奖,编写教材5部。体育系是一个团结向上的集体,在这个集体的教师队伍中涌现出许多优秀分子;有十三人被国家部委评选为“优秀教师”或“优秀教练员”,10人被评为自治区“优秀教师”、“优秀教练员”、“先进工作者”,有1人被昌吉州人民政府授予“劳模”、“优秀教师”称号和“昌吉州第四批拔尖科技人才”,9人被昌吉州评为“优秀教师”和“优秀教练员”、“先进工作者”,有3个训练队被昌吉州人民政府评为“优秀训练队”。体育系现正按学院提出的“立足昌吉,面向新疆,以师范为主,多学科发展”的发展定位规划,以发展为主题,以改革为动力,以达到本科教育标准为中心,坚持教育创新,抓住机遇,深化改革,夯实基础,促进发展,全面提高办学质量和办学效益。体育系将在今后的发展中追求质量效益,内强素质,外塑形象,进行大胆的实践和探索,突破传统办学格局和模式,以全新的办学理念抓住机遇,适应我国高等教育改革的需要,为地方经济建设和社会进步培养更多的应用型人才。
