为搞好内涵建设,切实提高教学管理水平,全面提高教学质量,加强系部对教学工作的督导,按照教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》文件精神,并结合我系教学工作实际,特制定本方案。1、指导思想以学校狠抓内涵建设为契机,积极推行课程改革,牢牢把握教学“培养学生动手能力和创新能力”的目标,围绕教育教学质量核心问题,通过深入教学第一线,开展教学调研,梳理问题,及时反馈,及时整改,有效地进行教学质量监控和教学评价,逐步完善系级教学质量管理体系。2、督导组成员督导组组长:吴康督导组秘书:庞培婕督导组成员:朱亚晋张云志陈晋萍等(注:每位老师每学期至少参加2次督导任务,根据课程情况提前通知)3、教学督导的任务3.1了解并检查各类课程的课堂教学(含实践教学)情况,以及学生课内外的学习情况。(重点在常规教学的落实情况)。3.2了解并检查各教研室以及各位教师的教学教研工作进展情况。3.3听取师生对教学安排与教学质量的意见,进行汇总分析。3.4了解教学工作和教学改革中一些好的做法和经验,进行典型调查和经验总结。3.5了解各实验室、多媒体教室的教学设备的管理和使用情况。4、教学督导方式4.1深入课堂或实验室、实训现场随机听课,并进行面对面的情况反馈。4.2到有关班级、教研室、实验实训室等进行个别访问交谈。4.3召开各类师生座谈会。4.4抽查有关教学资料(授课计划、教案、教学日志与实验日志、学生作业、实验与实训报告、听课记录、学生试卷等)。4.5在全系教工大会、外聘教师专题会议、教研室主任会议等上通报情况,或公布处理(奖罚)结果,并督导整改。
