以服务为宗旨,以就业为导向,面向市场需求,以培养职业岗位技能为目标,基于工作过程 进行教学设计。由浅入深设置公共基础模块、职业基础模块、专业技能模块、技能拓展模块、技 能强化模块、顶岗实习模块等六个教学模块,每学期安排一个模块,每个模块围绕工作过程实施 分项目教学。
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