生物工程与环境科学系,它的前身是应用化学与环境科学系,建立于1978年。本系现有3个本科专业:应用化学、生物工程、环境工程;2个专科专业:生物技术及应用和环境监测与治理技术专业;2个校级研究所:生物技术研究所和新材料研究所;两个重点实验室:校细胞工程重点研究室和化学基础重点实验室。师资队伍本系目前共有全职教职工38人,兼职教师4人。其中有正教授12人,副教授含高工12人,讲师11人。在专任教师中具有博士学位获得者9人,包括从美国、加拿大和英国归国博士4人,45岁以下教授和副教授17人,其中有5名教授分别被中国科学院、湖南大学、湖南师范大学和湖南农业大学聘为兼职硕士或博士生导师,有1名教授被选为教育部新世纪人才计划和湖南省121工程人才。因此,我系拥有一个由归国博士教授、国内知名大学培养的博士教授、年青教师组成为骨干的教学科研队伍,教师队伍的年龄、知识、学历、职称和学缘结构基本合理。教学设施与条件本系设有应用化学、生物学和环境工程3个教研室,有实验教学实验室4个,分别为:(1)化学基础实验室,下设有有机、无机、分析化学、化工原理、物理化学和仪器分析实验分室,承担本系4个专业以及本院其它相关专业的基础化学试验教学;(2)生物学实验室,设有基础生物学实验分室、生物工程技术实验分室、科技创新与研究开放实验分室;(3)应用化学专业实验室、精细化学品和表面精饰实验分室;(4)环境工程实验室,设有废气废水处理实验分室、环境监测实验分室和大气处理中心实验分室。实验仪器设备总值达800多万元,实验仪器设备和条件基本适应现有实验教学需要。另外,各学科专业还建立了一批校外专业实习基地,供学生见习和生产实习需要。教学特色根据各专业学生应掌握的知识,应具备的能力、素质要求,按照能力本位,突出应用性、实践性和创新性的原则组织课程体系和改革教学方法:(1)多个学科背景课程系统化与职业岗位技能课程系统化相结合;(2)将理论性强的课程和应用型强的课程有机组合,注重培养学生在掌握学科专业理论基础上强化学生的实验技术和职业技能融合贯通;(3)通过集中实践教学环节,加强学生的实践能力、创新能力培养和产业职业技能训练;(4)鼓励学生参与老师的科学研究。本科生从大三开始,专科生从大二开始,分批进入实验室,与老师一道进行科学研究,走“学、研、产”相结合的道路;(5)以教师为主导,学生为主体,改进教学方法,加强启发式教学,推行"研究型学习"的培养模式,培养学生的创新意识和创新思维。(6)加强精品课程建设,已有《生物化学》和《有机化学》列入校级精品建设课程。学科建设我系在搞好教学的同时,注重学科建设,本着以“科研促教学,教学科研并进”的方针,科研进展很快。“生物工程”专业为湖南省级重点专业,“生物化学与分子生物学”学科于2006年列入校级重点建设学科。目前全系教师承担有校、市、省以及国家各类科研项目共30多项。其中包括国家自然科学基金3项,教育部新世纪人才培养计划1项,省自然科学基金6项。近三年来,在国内外各类学术期刊共发表论文100多篇,其中相当一部分被《SCI》、《EI》和《CA》收录。
