名称 地理科学
层次 本科
国家特色专业
专业类型 理学
专业类别 地理科学类
年限 四年

培养目标
培养德、智、体全面发展,现代地理科学基础理论扎实、基础知识全面、基本技能熟练,教学能力适应现代地理教学发展需要;具备地理信息科学与技术的基本理论与技能,了解本学科的最新发展,受到科学研究的基本训练,具备运用现代地理技术解决复杂资源环境与社会经济问题的能力;能够在高级中学从事地理教学、教学研究及其他教育工作,也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才。
专业剖析
本专业始建于1958年,1985年升格为省属师范类本科专业,是湖南省最早的两个地理师范本科专业之一;拥有地理学科教学硕士点,是湖南科技大学的校级特色专业。本专业有专任教师22人,其中教授4人,副教授6人,讲师12人;具有博士学位以上的教师15人,其中具有海外留学背景的教师有4人,硕士生导师14人;6名教师具有双语教学资格。近年来本专业教师先后主持和承担了国家自然科学基15项、省部级课题12项、国家重点实验室基金项目5项,获省科技进步一、二等奖3项,累计科研经费近1200余万元。在国内外期刊上发表高水平论文300余篇(其中SCI/EI收录近50篇),出版专著8部、参编20余部。
专业特色
(1)重视学生实践能力培养;通过增加实习时间和实习项目,建设相应的实习基地,使实践教学有特色、有成效。
(2)加强学生师范技能训练,培育专业特长;通过设计师范技能训练模块,规范训练各环节,使学生师范技能突出
(3)注重对学生科学研究能力的培养;充分利用本专业师资队伍、科研能力强的特点,在课程设计、课程教学中注重对学生科研能力的培养;鼓励引导学生积极参与教师科研项目研究。
(4)专业学生学风浓厚、积极上进;读研率一直保持在30%左右、最高达到了40%;近年来毕业生在社会上供不应求。
主要课程
地球概论、地质学、地图学、自然地理学、人文地理学、经济地理学、区域分析与规划、中国地理、世界地理、城市地理、综合自然地理学、遥感概论、地理信息系统、计量地理、地理教学论、现代教育技术、教育学、心理学等。
学生创新实践
(1)教育教学实践:通过顶岗实习、建立众多的教育实习基地、聘请优秀一线教师担任学生的指导老师,同时利用高校优势将新的教育理念、教学方法从理论和实践两方面培养学生的教学创新能力。
(2)本专业学生在各级竞赛中均有出色表现:2011年获中南赛区“海洋知识竞赛”二等奖;在湖南省2015年中学教学比赛中获地理组一等奖;2016年在全国地理师范生讲课比赛中获“特等奖”与“一等奖”各一项;2018年在“第四届全国高校地理师范生教学技能赛”中获“三等奖”。
就业领域
从事高中地理教学工作以及在政府机关、科研院所和企业从事资源环境、区域经济、地理信息、城乡规划等相关领域的研究与管理工作。

经济学

金融工程

国际经济与贸易

法学

思想政治教育(师范类)

教育技术学(师范类)

教育学(师范类)

小学教育(师范类)

体育教育

社会体育指导与管理

汉语国际教育

汉语言文学(师范类)

英语

日语

翻译

新闻学

广告学

历史学(师范类)

信息与计算科学

数学与应用数学(师范类)

物理学(师范类)

化学

应用化学

地理科学

地理信息科学

自然地理与资源环境

生物技术

生物科学(师范类)

应用心理学

应用统计学

工程力学

机械设计制造及其自动化

车辆工程

机械电子工程

工业设计

材料成型及控制工程

智能制造工程

测控技术与仪器

材料化学

金属材料工程

无机非金属材料工程

材料科学与工程

电气工程及其自动化

电子信息工程

通信工程

电子信息科学与技术

光电信息科学与工程

自动化

机器人工程

计算机科学与技术

网络工程

信息安全

物联网工程

软件工程

数据科学与大数据技术

土木工程

给排水科学与工程

建筑环境与能源应用工程

测绘工程

化学工程与工艺

制药工程

能源化学工程

资源勘查工程

勘查技术与工程

采矿工程

环境工程

建筑学

城乡规划

风景园林

安全工程

生物工程

工程管理

人力资源管理

财务管理

会计学

工商管理

市场营销

公共事业管理

工业工程

电子商务

旅游管理

音乐学

舞蹈表演(体育舞蹈)

美术学

绘画

雕塑

视觉传达设计

环境设计

产品设计