【培养目标】
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有小学教育的基本理论、基础知识和基本技能，具有较宽广的知识面，较高的文化素养，掌握现代教育技术，具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展的能力，具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观的小学教育教学工作者。
【培养规格】
1、基本素质
具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民的教育事业；拥护宪法，遵纪守法，具有理论联系实际和实事求是的科学态度；树立正确的世界观、人生观和价值观，具有较宽厚的文化修养和良好的审美素养，有科学的思维方式和创新精神，具有良好的思想品德和教师职业道德。
2、知识要求
系统掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能，初步掌握小学教育的基本思想方法，了解本专业的发展动态；掌握人文社会科学和自然科学的基本知识和思维方法，形成文理结合的知识结构；英语通过国家B级水平考试；普通话达到国家二级乙等水平以上；计算机通过广东省计算机应用一级水平考试；初步掌握常用的教学辅助软件。
3、能力要求
具有良好的教师职业素养和从事小学教学的基本能力，熟悉教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学基本理论，从事相关工作；掌握获取知识和信息的方法，具有较强的自学能力；具有优良的工作作风、严谨的治学精神和敬业、创新、合作的精神；懂得科学锻炼身体的方法，具有健壮的体魄、健康的心理、健全的人格魅力，以及对国家、对社会、对人民高度负责的责任感；具有较强的语言表达能力和组织管理能力。
