名称 统计学
层次 本科
国家特色专业
专业类型 理学
专业类别 统计学类
年限 四年

本专业的培养目标是什么?

具有良好的数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,具备发现问题、分析问题和解决问题的实际操作技能,能在金融、保险及其它企业、事业单位从事风险管理、统计预测与决策、统计调查、统计信息管理等应用、开发和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

本专业的培养规格和要求是什么?

树立科学世界观、人生观和价值观,具有良好的思想道德素养和团结协作的精神,具有一定的社会责任感、宽广的胸怀和创新意识。掌握较丰富的金融经济等科学文化知识、扎实的数学基础知识、系统的统计学专业基础知识和基本技能、较好的外语水平,了解本专业的发展趋势和新进展。 毕业生将获得以下几方面的知识和技能: 1.建立正确的统计思想,掌握收集数据的方法,并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断。掌握计算机的基础知识,熟练应用一种统计软件,管理软件或其它专用软件编程,正确利用统计思想和方法分析判断软件计算结果。 2.具有较强的学习能力和应用实践能力,具有初步的统计学研究能力和统计信息处理能力,得到科学研究的初步训练,掌握基本的科研方法,掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有较强的分析实际问题和解决实际问题的能力。 3.身心健康,具有健康的体魄和良好的心理素质与卫生习惯。具有良好的口头表达和书面表达的能力,适应现代社会的交往沟通方式,具有较强的集体合作和组织协调的意识与能力,具有一定的职业道德素养。

本专业的主干学科是什么?

统计学,数学。

本专业主要学习哪些课程?

数学分析、高等代数与解析几何、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、数据库原理、时间序列分析、应用回归与多元统计分析、抽样调查、应用随机过程、保险学原理。

本专业学制几年、授予什么学位?

四年 理学学士学位

哲学

经济学

财政学

金融学

国际经济与贸易

社会工作

思想政治教育(师范类)

小学教育(师范类)

学前教育(师范类)

教育技术学(师范类)

体育教育(师范类)

秘书学

汉语国际教育

汉语言文学

翻译

商务英语

日语

法语

西班牙语

阿拉伯语

朝鲜语

英语(师范类)

广播电视学

历史学(师范类)

数学与应用数学

信息与计算科学(嵌入式培养)

物理学

化学

应用化学

海洋资源与环境

生态学

生物技术

生物科学(师范类)

应用心理学

统计学

机械设计制造及其自动化

车辆工程

材料成型及控制工程

工业设计

智能制造工程

测控技术与仪器

高分子材料与工程

材料化学

能源与动力工程

新能源科学与工程

电气工程及其自动化

电子信息科学与技术

微电子科学与工程

光电信息科学与工程

电子信息工程

通信工程

人工智能

自动化

计算机科学与技术

软件工程

土木工程

建筑电气与智能化

建筑环境与能源应用工程

给排水科学与工程

水利水电工程

水文与水资源工程

港口航道与海岸工程

化学工程与工艺

制药工程

交通工程

农业机械化及其自动化

农业水利工程

环境科学

环境工程

资源环境科学

食品科学与工程

乳品工程

食品质量与安全

烹饪与营养教育

风景园林

生物制药

农学

种子科学与工程

植物保护

园艺

动物科学

动物医学

动植物检疫

实验动物学

水产养殖学

草业科学

临床医学

食品卫生与营养学

中西医临床医学

药学

医学检验技术

护理学

工程管理

工商管理

市场营销

人力资源管理

会计学

财务管理

农村区域发展

农林经济管理

行政管理

公共事业管理

档案学

电子商务

旅游管理

酒店管理

摄影

美术学(师范类)

数字媒体艺术

环境设计

服装与服饰设计

公共艺术